با موافقت با این شرایط و ضوابط، به فرزندم اجازه می‌دهم در اردوها/آکادمی‌های iD Tech شرکت کند. من تصدیق می‌کنم که ماهیت کمپ/کنفرانس احتمالاً می‌تواند فرزندم را در معرض خطرات یا خطراتی قرار دهد که می‌تواند منجر به بیماری، آسیب شخصی یا مرگ شود و ماهیت چنین خطرات و خطراتی را درک و درک می‌کنم. من به UT Dallas و کارمندانش اختیار کامل می‌دهم تا هر اقدامی را که ممکن است در هر شرایطی در رابطه با حفاظت از سلامت و ایمنی فرزندم لازم بدانند انجام دهند.

حتی اگر اکثر معلمان هرگز نتوانند یک جلسه یادگیری مبتنی بر پروژه سفارشی را تسهیل کنند، اما می‌توانند در مورد سخت‌گیری برنامه‌های کاربردی واقعی بحث و معرفی کنند. اگر معلمان بتوانند تکالیف مدرسه را به فعالیت‌های پروژه‌محور تبدیل کنند و به جای تکالیف انتزاعی یا برگه‌های تمرینی، فرصت‌هایی را برای کار واقعی و عملی فراهم کنند، دانش‌آموزان را به طور کامل‌تری درگیر می‌کنند. مربیانی که می توانند یادگیری را با علایق دانش آموزان مرتبط کنند، دانش آموزان بیشتری را ایجاد می کنند که واقعاً به آنچه می آموزند اهمیت می دهند. و در نهایت، معلمانی که یادگیری را به طور مناسب سخت می کنند - به اندازه کافی چالش برانگیز، اما نه آنقدر سخت که دانش آموزان ناامید شوند و دست از تلاش بردارند - رشد قابل توجهی در پیشرفت دانش آموزان خود نشان می دهند. ما دریافتیم که با معلمانی که متخصص محتوا بودند، 90 درصد از دانش‌آموزان ما پیشرفت تحصیلی خود را با پیشرفت نمره و 71 درصد نمرات آزمون استاندارد شده خود را بهبود بخشیدند.

بهبود مهارت های مطالعه دانش آموزان

یکی از والدین به من گفت که از کار کردن با مربی فرزندش، کمک به دخترش برای آماده شدن برای هر جلسه و در انجام این کار، هر هفته چیزهای جدیدی یاد می گیرد. یادگیری در هر دو جهت است، از معلم به دانش آموز، دانش آموز به والدین، و دوباره. از فرزندتان بخواهید آنچه را که امروز در مدرسه یاد گرفته اید به شما بیاموزد، راهی عالی برای افزایش درک است. تدریس خصوصی فضایی را پر می کند که در مدارس امروزی به تنهایی نمی توان آن را پر کرد.

به طور گسترده توسط کارشناسان آموزش و پرورش شناخته شده و به خوبی مستند شده است که دانش آموزان سبک های یادگیری متفاوتی دارند. برخی از فراگیران ممکن است به یادگیری انفرادی یا حضوری با یک مربی بیشتر از دیگران نیاز داشته باشند، و این در شرایط غیر سنتی دشوار است. این امر مخصوصاً در مورد زبان آموزانی صادق است که اعضای خانواده یا دوستانی در دسترس ندارند تا به آنها در انجام تکالیف مدرسه کمک کنند، در حالی که تحت محدودیت های COVID-19 هستند. معلمان مؤثر در تعیین و ارائه سبک های یادگیری دانش آموزان مهارت دارند و به طور قابل توجهی عملکرد تحصیلی و روحیه آنها را بهبود می بخشند. دانش آموزان همچنین ممکن است ندانند که کدام سبک های یادگیری واقعا برای آنها مفید است.

در تجربه من، نزدیک شدن به جلسه تدریس خصوصی به عنوان یک چالش دو قسمتی همیشه سودمند است. اولاً، این چالش برای پرداختن به مسائل علمی خاص مورد بحث وجود دارد، خواه نوشتن، ریاضی، مطالعات اجتماعی، یا آمادگی آزمون ACT. ثانیاً، معلمان در موقعیت منحصر به فردی برای ارائه شیوه‌ای از آموزش هستند که به اطلاع‌رسانی دانش‌آموزان در مورد سایر موضوعات مدرسه و زندگی آنها در خارج از کلاس کمک می‌کند. من می دانم که این می تواند برای برخی از معلمان بر اساس سبک تدریس آنها دشوار باشد، اما حتی یک حکایت شخصی یا یک قیاس خلاقانه می تواند به دانش آموزان کمک کند تا وقتی به دنیا باز می گردند، ارتباطات ارزشمندی بین تحصیلات خود و زندگی شخصی یا اجتماعی برقرار کنند. این یک ساده‌سازی بیش از حد است، اما راه‌هایی برای کمک به دانش‌آموزان برای ایجاد ارتباطات عملی مانند این در بسیاری از سناریوها و موضوعات وجود دارد.

از دانش آموز خود بخواهید به محض دریافت تکالیف، پروژه ها و مقالات خود را به شما اطلاع دهد. هر پروژه را به بخش‌های کوچک‌تر تقسیم کنید و آنها را به آرامی و خیلی زودتر از موعد انجام دهید. نه تنها تکالیف درجه بندی شده از کیفیت بالاتری برخوردار خواهد بود، بلکه برای کودک نیز الگوسازی خواهید کرد که چگونه زمان خود را به طور مؤثر مدیریت کند. اگر معلمان راهنمای مطالعه برای امتحانات ارائه می دهند، محتوای جلسات آموزشی خود را با مطالبی که قرار است تنظیم شود، تنظیم کنید.

از نظر iD Tech، رعایت نکردن این آیین نامه رفتار یا درگیر شدن در اقدامات یا نگرش هایی که به نظر می رسد برای جو، سایر شرکت کنندگان یا کارکنان مضر است، می تواند منجر به حذف از یک برنامه یا برنامه شود. برای دانش‌آموزانی که به دلیل عدم رعایت قوانین رفتاری توسط دانش‌آموز یا والدین اخراج شده‌اند، یا اگر مشخص شود که برنامه‌ای برای دانش‌آموز مناسب نیست، وجهی بازپرداخت نخواهد شد. در حالی که iD Tech برای حفظ روابط عالی با دانش آموزان تلاش می کند، در برخی موارد نادر، ممکن است تشخیص دهیم که iD Tech یک محیط سازگار برای هر دانش آموزی نیست.
جهت کسب اطلاعات بیشتر از سایت فرزند پرتال بازدید نمایید
معلمان چه با دانشجویان جوان و چه با دانش‌آموزان در کالج کار می‌کنند، باید سطح بالایی از حرفه‌ای بودن و پویایی معلم-دانشجو را حفظ کنند. در حالی که مطمئناً یک مؤلفه اجتماعی در تعامل آنها با دانش آموزان وجود دارد، معلمان مؤثر مرزهای خوبی را حفظ می کنند و بیشتر انرژی خود را بر روی متمرکز و سازنده جلسات خود با دانش آموزان متمرکز می کنند. در عین حال، دانش آموزان اغلب از کار با معلمانی که می توانند در سطوحی با آنها ارتباط برقرار کنند، لذت می برند.

وقتی دانش‌آموزان یا والدین به تدریس خصوصی نگاه می‌کنند، اغلب یک یا چند موضوع را در ذهن دارند که می‌خواهند در مورد آن کمک کنند. با این حال، اغلب نادیده گرفته می شود، مزایای اضافی همراه با راهنمایی از یک معلم عالی. دانش‌آموزان علاوه بر تقویت مهارت‌های خود در یک حوزه موضوعی خاص، مهارت‌های مدیریت زمان، تفکر انتقادی، سازمانی و ارتباطی بهتری نیز خواهند داشت. همه این موارد به طور مثبت بر سایر موضوعات تحصیلی و عادات مطالعه عمومی تأثیر می گذارد، اما آنها همچنین ابزارهای مفیدی برای زندگی خارج از مدرسه هستند. چه استاد راهنما برای شما باشد یا دانش آموزتان، برخی از سوالات خوب به سرعت به ذهن شما خطور می کند.

جامعه س

من والدین/سرپرست دانش آموزی ("شرکت کننده") هستم که مایل است داوطلبانه در کنفرانس ("کنفرانس") که توسط iD Tech ("سازمان") که در دانشگاه لویولا شیکاگو برگزار می شود (") شرکت کند. وقتی معلمان بر روی هدف گذاری، ایجاد معیارها و برنامه ریزی معکوس تمرکز می کنند، دانش آموزان را برای پیشرفت تحصیلی آماده می کند. مربیان موفق با دانش آموزان خود برنامه های یادگیری فردی را با همکاری والدین و معلمان ایجاد می کنند تا از بینش بزرگسالان کلیدی در زندگی دانش آموزان بهره ببرند و برنامه بهتری برای موفقیت و مسئولیت پذیری ترسیم کنند. وقتی معلمان با معلمان ارتباط برقرار کردند، متوجه شدیم که دانش آموزان 83 درصد بیشتر در کلاس شرکت می کنند و 72 درصد بیشتر با مدرسه درگیر می شوند. برای ارتقای بهترین محیط آموزشی ممکن، همه دانش آموزان و والدین از این آیین نامه رفتار خواهند شد.

این مقاله مطالعه‌ای را ارائه می‌کند که به بررسی یک دوره آنلاین برای حمایت و اتصال معلمان پراکنده و متنوع در یک دانشگاه استرالیا می‌پردازد. این مطالعه نقش جامعه و تأثیر توسعه حرفه ای را برای معلمان معمولی در سراسر مرزهای رشته در یک دوره آنلاین در سراسر موسسه بررسی می کند.
لطفاً جهت دسترسی به لیست بهترین تدریس خصوصی کلیک کنید
من همچنین موافقت می کنم که UT دالاس و هیئت مدیره، افسران، کارمندان و نمایندگان آن را از مسئولیت در قبال صدمه یا مرگ هر شخص و آسیب به اموالی که ممکن است ناشی از سهل انگاری یا عمدی فرزندم در حین شرکت در کمپ/آکادمی توصیف شده آن‌ها می‌دانند که گاهی اوقات کشمکش‌های تحصیلی نشانه‌هایی هستند، و به دنبال درک واقعی دلایل اصلی هستند.